丹中华华小生拍微电影 诠释角色悟人生道理

发布时间:2020-06-15 编辑: 查看次数:295

丹中华华小生拍微电影 诠释角色悟人生道理

马来西亚丹江弟子规教学中心配合“Happymove好人好事快乐网”,为吉兰丹哥打峇鲁中华国民型华文小学拍摄一部题为《希望‧爱》的微型电影,由12名小学生及一名老师担纲演出。

这部微型电影是借由种植小树活动来启发孩子;一名好胜心极强的孩子———阿赢(男主角)因身为长子,又必须照顾弟弟,因而经常埋怨母亲的唠叨与啰嗦,故此他不喜欢待在家里,渴望离家,追寻自由。

学校所举行的种植小树活动,让一心想夺得冠军的阿赢,生起揠苗助长念头,最后却致使小树坏死。

在经过老师的一番教诲后,阿赢才了解到,每个生命都必须给予爱心与耐心,才能让它健康茁壮地成长,就好像父母亲给予我们的爱。与此同时,电影也告诉了父母亲,教育孩子不能牧草揠苗助长,而需要爱心与耐心逐渐培育。

此短片获得学校一位8岁学生与11位12岁学生参与,另外还有郭婉霞老师饰演家长。

张伟慈:体会《弟子规》内涵

马来西亚丹江弟子规教学中心院长兼“Happymove好人好事快乐网”主席张伟慈表示希望,学生透过演出短剧更深入体会《弟子规》的内涵,更了解《弟子规》与中国传统文化。

他也希望延续上一次丹江带领一班中正小学前往吉隆坡录音的活动,这一次让学生亲身体验拍摄工作,从中学习。

陈淑玲:家庭学校教育并重

校长陈淑玲说,首先要感谢郭婉霞老师与吴燕妮老师,从编写剧本、演练直到最后的拍摄,她们都非常用心良苦。

另外更是非常感谢丹江弟子规教学中心所给予的机会,让中华的孩子们有个很好的发挥平台。

“这群学生是我校第一批有机会接触拍摄过程的一群,加上这也是中华的第一次,可谓非常难得。”

此短剧主要通过种植小树的主题,来传达父母亲与孩子之间的双向关系。

通过小树的种植与栽培,让孩子知道栽种植物需要给予细心的呵护与照顾,才能让它茁壮地成长,从而启发他们去了解父母亲对我们的照顾与爱护。

另一方面,故事里主人翁揠苗助长的行为,是在告诉父母亲不要期望孩子能够在一夜之间就长大懂事,这是不可能的,反而是需要好像栽种小树一样给予爱心、细心与耐心。

“十年树木,百年树人”,一棵树木都需要十年来成长,何况是树人呢?

家庭教育与亲子关系是非常重要的,孩子的成长过程是需要父母亲的陪伴与关爱,而非物质上的满足,那孩子才能够健康快乐地成长。

“我认为,孩子的人文素养是最重要的,因此要栽培一个孩子,需要家庭教育与学校教育的相互贯彻,并要不断地给予关爱,我相信最后一定能培育出有品德的好孩子。”

棱角被磨平了———男主角●黄俊赢(12岁)

我觉得当演员不容易,在必要情况下必须马上哭或马上笑,对我来说非常困难。在拍摄之前,我感到很压力,深怕自己不能胜任,又害怕被导演责骂,但到了拍摄完毕的那一刻,我终于放下了心头大石,整个人轻松多了。

在演戏过程当中,我领悟到了我们身为孩子的一定要听父母的话,父母把我们养得这幺大,我们一定要孝顺。除此之外,我发觉我有所改变了,以前的我非常霸道,但在演了这部短剧后,我尝试改过自新了。

这部作品是我在小学最后一年的美好回忆,我会好好珍惜。

孩子需关爱沟通———负责老师●郭婉霞

我从开始编写剧本到正式开拍,其实压力还蛮大的。这个故事的主题为《希望‧爱》。

现在的父母忙于赚钱,常以为满足孩子的物质享受就是爱。

其实,小孩对爱的需求很简单,就是关心与沟通。每一颗种子就像每一个孩子,植物需要的阳光、空气与水,就犹如孩子需要的关爱、关心与沟通,才能健康成长。

教育是一条长远的道路,身为师长的我们不要认为只有全A生才是最好的,亦不要只注重孩子的学业表现而忽略了他们的心灵所需。有时,师长们揠拔苗助长的行为,往往弄巧成拙。

学生努力排练———负责老师●吴燕妮

我们所选的学生都是从没上过台,且是再普通不过的学生,可是在练习的这一段时间,学生们都非常配合,尽力做到最好,连假期也愿意回校排练。

这一些学生虽然不是成绩最好的,但我看到了他们的责任心,只要是老师交代的事项,他们都会尽全力做到最好。

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