14教会学校列华中地位‧可分享2500万特别拨款

发布时间:2020-08-07 编辑: 查看次数:380

14教会学校列华中地位‧可分享2500万特别拨款(砂拉越‧诗巫4日讯)14所国民型华文中学因持有“教会学校”与“国民型华文中学”的双重身份,结果去年无法从教育部特别拨款中受惠。不过,现在全国国民型华文中学校长理事会、国民型华文中学发展理事会及作为教育部协调单位的马华,原则上已同意把这14所学校纳入国民型华文中学特别拨款受惠名单内。週三早,国民型华文中学校长理事会秘书王文阪,在全国国民型华文中学校长理事会2015年第廿二届会员大会上透露,79所国民型华文中学里,有14所面对双重身份的问题,这14所学校是教会国民型华文中学。他说,2015年政府将拨款2500万令吉给国民型华文中学,去年的拨款只分给66所国民型华文中学(当时包括在兴建的日新二校),14所教会学校没有在名单里。他指出,国民型华文中学拨款是第一次被纳入财政预算案,拨款事宜由马华协调,全国国民型华文中学校长理事会获马华邀请参与3次的国民型华文中学拨款协调会议。“我们在拨款协调会议中提出拨款分配的课题,全国国民型华文中学校长理事会、国民型华文中学发展理事会及作为教育部协调单位的马华,原则上同意把14所教会国民型华文中学纳入国民型华文中学特别拨款之内。”不在乎钱只在乎地位认可王文阪指出,这笔2500万令吉的拨款将分配给79所国民型华文中学,不过并非每一所学校都会获得同样的数目,需视申请的数额而定,大概可获得30万令吉。“之前教会学校的总拨款是5000万令吉,约四百三十多所教会学校分享,一所学校可能拿不到10万令吉。”他说,在协调会议上提出拨款需分配给教会国民型华文中学并不是因为只是在乎这一笔钱,更重要的是身份及地位认可。“如果这一次我们顺利争取到让14所教会国民型华文中学从国民型华文中学特别拨款中受惠,拨款名单出炉后,教会国民型华文中学就名正言顺了。如果有某一方面质疑我们的地位,我们就可以出示这份文件,証明我们也是国民型华文中学。”(LSL)校长有权称“国民型华文中学”国民型华文中学校长理事会秘书王文阪强调,国民型中学应该自称为“国民型华文中学”,同时在权力范围里,校长可以自行更改学校中文名字,如在笺头校名里增加“华文中学”字眼。“马来西亚国民型华文中学发展理事会2015年会员大会的其中一项议决是,我们应自称为国民型华文中学。之后我的学校刚好要印新的笺头,我就将学校的笺头的中文校名改为‘八打灵公教华文中学’,这是校长的权力之内可以办到的事。”他指出,校长可以在笺头加入“华文中学”的字眼,至于国语则照用“Sekolah Menengah Jenis Kebangsaan”。他说,理事会已经提醒各大报馆,在报导国民型华文中学活动需注意“国民型华文中学”的名称,并不是“国中”。如果发现还有报纸是以“国中”来称呼,可再向报馆反映。此外,全国国民型华文中学校长理事会主席陈德祥对于各校代表抽出时间来出席会员大会表示感谢,并表示今年的研讨会与会员大会办得非常成功,只有彭亨3所学校没有派代表出席,即公教国民型华文中学、直凉国民型华文中学及华联国民型华文中学。(LSL)教会学校被忽视可反映全国国民型华文中学校长理事会秘书王文阪呼吁教会国民型华文中学校长,如果学校被当局视为“教会学校”,校方应向理事会反映。“我在代表理事会与教育总监会面时,向他提出14所教会学校不只是教会学校,也具有国民型华文中学身份的课题。当时总监要求我们给他们一份名单,而这份名单已经呈交给教育总监秘书。”王文阪以八打灵公教中学为例,教育部对于该校的华文班、节数与老师的比例计算方式在之前是不恰当的,教育部在对话会后派人到校调查,才做出调整。其他学校若有同样的问题,可向理事会提出。提到特别拨款事宜,他呼吁各校校长与副校长支持全国国民型华文中学校长理事会与国民型华文中学发展理事会,好让两个团体能在拨款协调方面扮演好角色。针对一名校长在会员大会上提出“教会国民型华文中学可享有国民型华文中学特别拨款,不过数额最好不要太多,因为教会国民型华文中学同时也有从教会特别拨款中受惠”的看法,全国国民型华文中学校长理事会主席陈德祥说,各校所获得的拨款数额多寡并非理事会所能决定,理事会最主要的目的是让所有国民型华文中学都能得到拨款。(LSL)‧2015.04.15

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